Lage:

Der Kindergarten befindet sich in der Jutastraße 21. In der Nähe gibt es einen öffentlichen Spielplatz, wo die Kinder im Freien spielen und toben können, den Hirschgarten mit zahlreichen Spielplätzen, Wasserspielplätzen, Wiesen und Hirschen.
 

Schwerpunkte:

Im Mittelpunkt unserer Pädagogik steht das Kind mit seinen individuellen Fähigkeiten und Bedürfnissen, seiner Freude am Tun sowie seinen Wünschen nach persönliche Zuwendung und Geborgenheit. Uns ist es wichtig, die Kinder in der Entfaltung ihrer Persönlichkeit unter Berücksichtigung ihres Entwicklungsstandes zu unterstützen. Das Kind wird von uns in der Entwicklung seines Selbstbewusstseins unterstützt und gestärkt. Es lernt, sich selbst mit seinen Stärken und Schwächen anzunehmen, da wir die Kinder so akzeptieren wie sie sind.

Wir vermitteln dem Kind Werte, die für ein Leben in unserem Kulturkreis wichtig sind, gehen dabei aber auch auf alle Kulturen  in unserem Haus ein und lehren dem Kind somit seinem sozialen Umfeld und der Natur Akzeptanz und Wertschätzung entgegenzubringen und die Umwelt mit allen Sinnen zu erfahren und zu erleben.

Bedeutung des Freispiels

Während des Freispiels können die Kinder ihre Tätigkeiten, Position (aktiv-passiv), Spielort, Spielmaterial sowie die Auswahl des Spielpartners selbst aussuchen.

Sie bestimmen selbst über die Auswahl des Spielinhaltes, - Tempo, Spielintensität und Spieldauer.

Dieser Freiraum ermöglicht den Kindern

- Entscheidungsfähigkeit,

-  Eigenständiges Denken,

- Selbständigkeit,

- eigenverantwortliches Tun,

- Persönlichkeitsbildung

- Umgang mit Freiheit

- Einsicht in die Notwendigkeit von Regeln

Das Freispiel bildet die Kinder im sozialen Bereich (durch Konfliktfähigkeit, Kontaktbereitschaft,Hilfsbereitschaft,Durchsetzungsvermögen, Einordnungsfähigkeit etc.);

Im sprachlichen Bereich (durch Sprachverständnis, Sprachbereitschaft, Wortschatzerweiterung)

Im Persönlichkeitsbereich (durch Selbstkontrolle, Ausgegliechenheit, Eigeninitiative, Selbstbestimmung)